Fonctionnement

Les apprenants sont accompagnés individuellement par des formateurs bénévoles. Ils peuvent participer aux ateliers en mini-collectif.

Les apprenants sont membres de l'association, aussi ils participent activement à la vie associative : organisation des sorties, propositions et projets variés, membre du Conseil d'Administration...

L'équipe du LEFOP se retrouve régulièrement pour des temps de formation, d'échanges et d'analyse de pratique

Depuis sa création en 1987, le LEFOP accueille sur Grenoble les adultes en situation d'illettrisme qui souhaitent réapprendre les savoirs de base. Il leur propose un accompagnement individualisé et adapté à leurs besoins pour mener à bien leurs projets personnels ou/et professionnels.

Cet accompagnement vise également à la remise en route de la personne en lui permettant de retrouver confiance en soi et autonomie.

L’acquisition de compétences de base va favoriser l’insertion sociale et professionnelle.

Accompagner une personne en situation d'illettrisme sur son chemin de réapprentissage, c'est accompagner un processus de changement !

Le projet pédagogique du LEFOP s’appuie sur la démarche   « des chemins de savoirs » d’Anne Vinérier.

Le projet de l’apprenant est au cœur de l’apprentissage.

Accompagnateurs bénévoles et apprenants :

• construisent les apprentissages en lien avec le quotidien et le projet
• parlent des nouveaux savoirs acquis et de leurs utilisations concrètes à l’extérieur (pédagogie de la conscientisation, voir Paolo Freire « L’ éducation, pratique de la liberté, collection décision locale , 1996 »)

L’accompagnement se déroule en respectant le rythme de l’apprenant.
Chaque apprenant a son propre chemin d’apprentissage.

Voir : Comment accompagner les personnes dans un processus de réapprentissage